| Кнопочка сайтику |
Будемо вам дуже вдячні, якщо ви розмістите на своєму сайті нашу кнопку, а згодом ми розмістимо вашу
|
|
Каталог файлів
Про відзначення Дня знань і проведення Першого уроку 2010-2011н.р. у загальноосвітніх навчальних закладах
|
| 24.08.2010, 09:33 |
Перший урок у 2010-2011 н.р. головне управління освіти і науки облдержадміністрації рекомендує провести за темою «Україна для людей»
Початкова школа (1-4 кл.). Перший урок рекомендується провести під гаслом «Ми – діти твої, Україно».
Перший урок, перше шкільне свято залишає в серці кожної дитини яскравий емоційний відбиток. Збагачує духовний світ кожного першокласника, кожного учня початкової школи. А тому, вже на першому уроці діти мають відчути, що школа – це велика і дружна родина, Країна Знань, Дружби, Спілкування, Мудрості і Добра, у якій треба бути гарним учнем, любити свій клас і школу, рідний дім і отчий край.
Орієнтовними складовими змісту Першого уроку в 1-4-х класах можуть бути такі питання: символи моєї держави, моя рідна Україна, наша Вітчизна - Україна, ми – українці, з чого починається Вітчизна?, мій рідний край, я – громадянин України і пишаюсь цим, у нас одна Батьківщина – наша рідна Україна.
Форми проведення Першого уроку для молодших школярів – різноманітні: жива газета, гра-подорож, усний журнал, бесіда, колективне групове спілкування, гра-екскурсія, святковий ранок, гра-драматизація, сюжетно-рольова гра, інсценізація, вікторина, виставка малюнків і т. ін.
Важливо, щоб учні молодших класів вже з першого уроку виявляли усвідомлення своєї приналежності до українського народу, відчували себе громадянами України, турботу української держави та Президента про дітей та вчились шанувати державні символи, культуру і традиції народу.
Безумовно, кожен вчитель обирає форми і методи проведення І уроку самостійно, враховуючи контингент учнів, особливості регіону, школи, власні виховні технології, спрямовані на формування національно-патріотичних, громадянських цінностей особистості.
У підготовці до Першого уроку варто взяти до уваги таку літературу:
Основні орієнтири виховання учнів 1-12 класів загальноосвітніх навчальних закладів України./ Програма, затверджена наказом МОН України від 17.12.2007 № 1133.
Концепція національно-патріотичного виховання молоді (спільний наказ МОН України від 27.10.2009 № 981)
Ми – діти твої, Україно.//Шкільний світ. - № 19. – 2010
Творчий потенціал молодшого школяра.//Початкова освіта - № 23. – 2010
Метод проектів у початковій школі.//Упоряд.: О. Онопрієнко, О. Кондратюк. – К.: Шкільний світ, 2007.
Доречним буде також використання методичних посібників, підготовлених ДОІППО, у тому числі:
«Зупинись, мить, ти прекрасна» (сценарії шкільних свят).
«Шкільні традиції та свята» (сценарії позакласних заходів).
«Сценарії дитячих свят» (І-ІІІ частини)
«Класний керівник» (4 випуски)
Середня школа (5-8 класи). З метою ознайомлення учнів 5-8 класів середніх загальноосвітніх шкіл з основними положеннями Програми Президента України В.Ф. Януковича «Україна для людей», яка спрямована на консолідацію українського народу, турботу про кожного громадянина нашої держави і забезпечення достойного рівня його життя, зміцнення демократичних засад та загальнолюдських духовних цінностей нашого громадянського суспільства, збереження національної самобутності українців та сприяння вільному розвитку мов і культур представників інших націй, що проживають в Україні, підвищення міжнародного авторитету нашої держави, перший урок 2010-2011 навчального року проводиться за темою «Україна для людей», складовими змісту якого можуть бути гасла:
5 клас – «Батьківщина починається з тебе»;
6 клас – «Я серцем відчуваю Україну»;
7 клас – «Яке це щастя – жити для народу»;
8 клас – «Єдність українського народу – запорука його процвітання».
Важливо наголосити, що у Програмі Президента окреслено пріоритетні напрямки соціального захисту громадян України, надано гарантії сучасній молоді на доступне навчання, роботу, житло, а родинам - на сприятливі умови для народження і виховання дітей.
Головною метою і змістом виховання та навчання сучасної вітчизняної освіти є гармонійно розвинена, високоморальна та духовна особистість, людина-патріот, свідомий своїх прав і обов’язків громадянин, що будує міцну демократичну державу, у якій забезпечується самопізнання та самореалізація кожного, хто поєднує інтереси свої і загальнонародні. У дохідливій формі учням пропонується окреслити найважливіші етапи історичного розвитку нашого народу, розкрити досвід державотворення українців, сприяти усвідомленню себе частинкою народу з прогнозованим і щасливим майбутнім.
Важливо пов’язати сьогодення з вікопомною датою, яку цього року відзначали у багатьох країнах світу, - 65-ою річницею перемоги у Великій Вітчизняній війні, використавши поетичну творчість майстрів слова, яскраву наочність та краєзнавчі матеріали.
Форми і методи проведення Першого уроку можуть бути різноманітні, кожен учитель може виявити творчий підхід, враховуючи вікові особливості школярів та рівень їх підготовки. Це можуть бути урок-презентація, усний журнал, бесіда-диспут, зустріч з депутатом тощо. Під час уроку можна запропонувати учням анкету чи вікторину, пов’язану із його змістом. Пропонуємо добре продумати наочне і фонетичне оформлення уроку, що сприяє якнайкращому засвоєнню навчально-виховного матеріалу.
У підготовці до Першого уроку варто взяти до уваги таку літературу:
Програма Президента України В.Ф. Януковича «Україна для людей». – К.: Новий друк, 2009.
Янукович В.Ф. Об’єднаємо Україну//Народна правда – 2009. – Жовтень.
Видиш С. Сутність позакласної виховної роботи//Директор школи. Україна – 2010.– № 4.– С.31 – 37.
Виховання – важливий вектор соціалізації дітей підліткового віку Методичні рекомендації.//Класний керівник – 2010.– № 11(7).
Гузь О. Гуманна педагогіка: філософська і соціальна основа.//Директор школи України – 2010.- № 6.
Етнопсихологічний вимір цивілізаційного поступу: монографія //Чепа М.-Л.А. – К.: Педагогічна думка, 2008.
Живемо в демократії: методика навчання громадянства //Освіта України – 2010.– №49 – 50 (1126).– С.3.
Основні елементи педагогічної технології//Відкритий урок – 2010.– № (186).– С.27–31.
Табачник Дмитро. Загальна середня освіта в Україні буде конкурентоспроможною//Освіта України – 2010.– №51 – 52 .– С.2.
Терещенко О. Управління системою громадянського виховання.//Директор школи. Україна – 2010. - № 5.
Старша школа (9-11 кл.). Перший урок для учнів 9-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів у новому 2010-2011 навчальному році пропонується провести у формі презентації Програми Президента України В.Ф. Януковича «Україна для людей».
Основна мета уроку – ознайомити учнів з ключовими положеннями Програми.
Проблематика Першого уроку може розкриватися через обговорення таких питань:
Україна для людей – ми разом і ми сильні (орієнтація на реформування економічної сфери, європейські стандарти соціального захисту).
З Україною в серці: історія та сучасність (розвиток державності, культури, науки, освіти України).
Життєво успішна людина – багата й щаслива країна (розвиток соціальної сфери, турбота про здоров’я людини).
Роль молоді в розвитку громадянського суспільства (узагальнення основних положень Програми).
Такий урок сприятиме вихованню стійких громадянських позицій, здатності критично мислити, розвитку культури спілкування.
Плануючи Перший урок, вчитель має бути добре обізнаний з Програмою Президента України В.Ф. Януковича «Україна для людей». Важливими додатковими матеріалами стануть джерела, які висвітлюють вшанування 65-річниці Перемоги у Великій Вітчизняній війні.
Серед основних педагогічних форм та методів проведення Першого уроку доцільно використати проектні методики, дискусії, інтерактивні технології.
Зауважимо, що під час проведення уроку необхідно дати можливість учням висловити свої думки, щодо основних кроків реформування держави і тих змін, які відбуваються в Україні.
До організації та підготовки Першого уроку пропонуємо залучити учнів, батьків, громадськість мікрорайону школи.
У підготовці до Першого уроку варто взяти до уваги таку літературу:
Програма Президента України В.Ф. Януковича «Україна для людей». – Київ.: ТОВ. «Новий друк», 2009.– 8 с.
Табачник Дмитро. Загальна середня освіта в Україні буде конкурентоспроможною //Освіта України – 2010.– №51 – 52 .– С.2.
Видиш С. Сутність позакласної виховної роботи //Директор школи. Україна – 2010.– № 4.– С.31 – 37.
Виховання – важливий вектор соціалізації дітей підліткового віку Методичні рекомендації. //Класний керівник – 2010.– № 11(7).
Живемо в демократії: методика навчання громадянства //Освіта України – 2010.– №49 – 50 (1126).– С.3.
Зубко А. Компетентність учителя у громадянському суспільстві //Директор школи. Україна – 2010.– № 5.– С.3 – 7.
Литвиненко Л., Книга О., Доценко В. Інтерактивне виховання в сучасній школі: нові підходи. Творчий проект. //Директор школи. Україна – 2010.– № 1.– С.52 – 56.
Основні елементи педагогічної технології //Відкритий урок – 2010.– № (186).– С.27–31.
Соціалізація випускника загальноосвітнього навчального закладу//Соціальний педагог – 2010.– № 6 (42).– С.4 – 54.
Акцентуємо увагу на необхідності ретельної підготовки педагогічного колективу до проведення як свята Першого дзвоника, так і Першого уроку. Позитивний настрій, привітність і радісні нотки першого дня нового навчального року – запорука успішної роботи навчального закладу протягом усього року. Розуміння учнями, батьками, громадськості основних положень, завдань, окреслених Програмою Президента України «Україна для людей» – запорука адекватного сприйняття дійсності, консолідації українського народу, стабільної розбудови нашої держави.
|
|
Категорія: Мої файли | Додав: novopetrivka
|
| Переглядів: 2659 | Завантажень: 0
| Коментарі: 1
| Рейтинг: 0.0/0 |
|
| Сьогодні | Block content |
|
Всего: 103 
Нових за місяць: 0 
Адміністраторів: 1 
Модератор форума: 
Провірених: 0 
Звичайних юзерів: 102 
Дівчат/жінок: 75
![[Довідник] для вчителів](http://www.berezdiv.at.ua/teachers.jpg)
